[1]
B. Y. . Sánchez-Zamudio, M. L. . Cáceres-Mesa, and J. . Moreno-Tapia, “Percepciones docentes sobre la formación continua en igualdad de género durante la contingencia sanitaria”, Sophia Research Review, vol. 1, no. 2, pp. 15–21, May 2024, doi: 10.64092/sj2zqx87.