Damayanti, Rizki. “Aplicación De La Neurociencia Al Aprendizaje Universitario: Implicaciones Para La atención, La regulación Emocional Y El Rendimiento académico”. Sophia Research Review, vol. 3, no. 2, Apr. 2026, pp. 30-36, https://doi.org/10.64092/hx9q3e85.