El aprendizaje automático con el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.64092/hxw9g912

Palabras clave:

Aprendizaje, tecnología, automatización

Resumen

A lo largo de los años, la tecnología ha adquirido un papel protagónico en el mundo, evolucionando de manera constante para responder a las necesidades humanas. Esta evolución ha generado innovaciones que fortalecen las capacidades de aprendizaje, al proporcionar herramientas que permiten resolver problemas mediante la explotación de oportunidades tecnológicas. El objetivo del estudio consiste en analizar el impacto del aprendizaje automático en los procesos de adquisición del conocimiento y en la optimización de tareas mediante el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Gracias a estos sistemas, se puede aprender de forma casi instantánea, ya que se busca facilitar el acceso y la gestión de la información. El aprendizaje automático fue diseñado para adaptarse a la realización de tareas basadas en modelos que permiten generar nuevas soluciones con el apoyo de la innovación tecnológica. Se incrementa, así, la capacidad de producir avances capaces de reaccionar automáticamente a las demandas de la sociedad de la información. Actualmente, se observa que las empresas y organizaciones actualizan constantemente sus sistemas para mejorar su rendimiento, logrando que las aplicaciones funcionen de manera autónoma a partir de los datos recolectados. En consecuencia, las nuevas tecnologías tienen como finalidad promover la mejora continua en beneficio del ser humano y del entorno digital.

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Publicado

2024-01-01

Cómo citar

Jandette-Castillo, N. M. ., & Ruiz-Maturano, E. S. . (2024). El aprendizaje automático con el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Sophia Research Review, 1(1), 15-19. https://doi.org/10.64092/hxw9g912