Participatory action research on traditional medicine in the community of San Juan Solís

Authors

DOI:

https://doi.org/10.64092/n3yt8k51

Keywords:

Intervention, participatory action research, participatory diagnosis, traditional medicine

Abstract

The present study was carried out under the Participatory Action Research (PAR) approach with the residents of La Glorieta neighborhood, in the community of San Juan Solís, Hidalgo, during the year 2023. Its purpose was to describe the reasons why the youth of this community prefer allopathic medicine, with the aim of designing an educational intervention project based on the PAR methodology. Various activities and data collection tools were applied to identify perceptions and practices related to healthcare. Although several issues associated with the use of traditional medicine were identified, the study focused on one of them, selected as the main axis for analysis and the search for possible solutions.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Acosta Trujillo, J. (2009). Medicina tradicional mexicana y china [Tesis de Licenciatura, Universidad Nacional Autónoma de México].

Ander- Egg, E. (1990). Repensando la Investigación-Acción-Participativa comentarios, críticas y sugerencias. Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco.

Astorga, A., & Van der Bijl, B. (1991). Manual de diagnóstico participativo. HVMANITAS.

Crivos, M. A. (2003). Contribución al estudio antropológico de la medicina tradicional de los Valles Calchaquíes (Provincia de Salta) [Tesis doctoral, Universidad Nacional de La Plata].

Delgado, H. (1988). La medicina tradicional en Lima: migrantes de segunda y tercera generación [Tesis de maestría, Pontificia Universidad Católica del Perú].

Denzin, N. K., & Lincoln, Y. S. (2005). The Sage Handbook of Qualitative Research. Sage.

Eyzaguirre Beltroy, C. F. (2016). El proceso de incorporación de la medicina tradicional y alternativa y complementaria en las políticas oficiales de salud [Tesis de maestría, Universidad Nacional Mayor de San Marcos].

Gallegos Zurita, M. E. (2017). Las plantas medicinales: Usos y efectos en el estado de salud de la población rural de Babahoyo – Ecuador – 2015 [Tesis doctoral, Universidad Nacional Mayor de San Marcos].

https://repositorio.flacsoandes.edu.ec/bitstream/10469/9627/2/TFLACSO-1988HEDS.pdf

Morón Rodríguez, F. J., & Jardines Méndez, J. B. (1997). La medicina tradicional en las universidades médicas. Revista Cubana de Plantas Medicinales, 2(1), 35-41. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1028-47961997000100008&lng=es&tlng=es

Piñeiro Alonso, E., Mora Mora, D., & Hechavarría Aguilera, Y. (2023). Cartografía social, una herramienta de análisis para el estudio comunitario. Roca. Revista Científico-Educacional de la Provincia Granma, 19(1), 147-169. https://revistas.udg.co.cu/index.php/roca/article/view/3755

Rodríguez Rivas, M., Canto Darias, M., Sánchez Freire, P., Castañedo Hernández, Z., & Méndez Triana, R. (2016). Los trabajos de terminación de maestría en Medicina Natural y Tradicional: un análisis pertinente. EDUMECENTRO, 8(Supl. 1), 46-57. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077-28742016000500005&lng=es&tlng=es

Ruiz Pedraza, C. M. (2013). La formación de dos médicos tradicionales de Veracruz: medicina tradicional, psicología y medicina basada en la evidencia [Tesis de licenciatura, Universidad Nacional Autónoma de México].

Salvador Campos, C. L. (2014). La medicina tradicional, su conocimiento y práctica como alternativa de aprendizaje [Tesis de licenciatura, Universidad Pedagógica Nacional].

Sántiz López, F. (2018). Los saberes culturales y su relación con los contenidos escolares: El uso de las plantas medicinales [Tesis de licenciatura, Universidad Pedagógica Nacional].

Silva Hernández, L. (2018). Uso de las plantas medicinales en San Miguel Tenango, Puebla [Tesis de licenciatura, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla].

Published

2026-01-04

How to Cite

Cerón-Sánchez, M. . (2026). Participatory action research on traditional medicine in the community of San Juan Solís. Sophia Research Review, 3(1), 15-20. https://doi.org/10.64092/n3yt8k51