Número completo (enero-abril)

Autores/as

  • PhD. Jorge Luis León-González Sophia Editions. USA. Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.64092/rkgkam61

Resumen

Editorial

PhD. Jorge Luis León-González

 

Successful experiences with nurse-led care models: evidence and lessons learned

Lissete Carolina Zambrano-Sanguinetti

 

Aprendizaje basado en proyectos de vida: una estrategia integral para la formación personal y social

Carlos Vidal-Salgado, Sayde Del Ángel-Hernández, María Dolores Ortiz-Oviedo, Dora Medina-Reyes, Erick Navarro-Hernández, Griselda González-Ordoñez

 

Ergonomics and occupational health: preventing injuries and promoting physical health in the nursing workplace

Adriana Estefanía Pinta-Cacoango

 

Metodologías didácticas de la Nueva Escuela Mexicana: satisfacciones y desafíos en prácticas de educadores físicos

Vianney Ángeles-Pérez, Juana Edith Enciso-Meneses, Juan Renato Olivares-Chávez

 

Desarrollo de la inteligencia emocional mediante aprendizaje por simulación en estudiantes de primaria

Ashley Lugo-Martínez

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Publicado

2025-01-01

Cómo citar

León-González, P. J. L. (2025). Número completo (enero-abril). Sophia Research Review, 2(1). https://doi.org/10.64092/rkgkam61