Número completo (mayo-agosto)

Autores/as

  • PhD, Jorge Luis León-González Sophia Editions. USA. Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.64092/nx7njt13

Resumen

Editorial

PhD. Maritza Librada Cáceres-Mesa

 

El interés superior del niño en el Ecuador: un análisis de su aplicación y desafíos

Eimy Eliana Espinoza-Guamán

 

Percepciones docentes sobre la formación continua en igualdad de género durante la contingencia sanitaria

Bianca Yrcela Sánchez-Zamudio, Maritza Librada Cáceres-Mesa, Javier Moreno-Tapia

 

Educability conditions of indigenous Otomi children at the primary level, in the community of San Andrés Tianguistengo, in the municipality of Actopan, Hidalgo

Irvin Ebed Ponce-Valdez

 

Método etnográfico y sus aplicaciones en la investigación social: una revisión crítica y contemporánea

Eudaldo Enrique Espinoza-Freire

 

Cooperative work as a strategy for developing musical skills in the classroom

Verónica Jacqueline Guamán-Gómez

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Publicado

2024-05-01

Cómo citar

León-González, P. J. L. (2024). Número completo (mayo-agosto). Sophia Research Review, 1(2). https://doi.org/10.64092/nx7njt13