Vol. 3 Núm. 2 (2026): Dinámicas contemporáneas en educación, tecnología y sistemas sociales (Mayo-agosto)

Artículos

• Editorial

  PhD. Jorge Luis León-González (Autor/a)

  3

  • PDF (español)

• Educación superior sin fronteras: aprendizaje global y movilidad virtual en proyectos internacionales colaborativos

  Esmaeil Sadri-Damirchi (Autor/a)

  4-10

  • PDF (english) (Inglés)

• La práctica docente ante el cambio curricular en la educación preescolar mexicana

  Alma Esther Garcia-Olivas, Marisol Loya-Martínez (Autor/a)

  11-18

  • PDF (español)

• La administración judicial en el siglo XXI: retos y perspectivas

  Eimy Eliana Espinoza-Guamán (Autor/a)

  19-29

  • PDF (español)

• Aplicación de la neurociencia al aprendizaje universitario: implicaciones para la atención, la regulación emocional y el rendimiento académico

  Rizki Damayanti (Autor/a)

  30-36

  • PDF (english) (Inglés)

• Educación emocional en escuelas primarias rurales: prácticas docentes, experiencias escolares y condiciones institucionales

  Dara Lucerito Hernández-Bautista, Adriana Estrada-Girón (Autor/a)

  37-47

  • PDF (español)

• La transformación digital en la educación superior: retos y oportunidades

  Mohammad Narimani (Autor/a)

  48-55

  • PDF (english) (Inglés)

• La relación entre docentes y estudiantes en la formación universitaria: experiencias, significados y prácticas de acompañamiento

  José Cristian Monroy-Peñafiel, Adriana Estrada-Girón, Javier Moreno-Tapia (Autor/a)

  56-65

  • PDF (español)

• Análisis del rezago educativo en adultos en México

  Esmeralda Itzel Mendoza-Rivas, Octaviano García-Robelo (Autor/a)

  66-71

  • PDF (español)

• Número Completo (mayo-agosto)

  PhD. Jorge Luis León-González (Autor/a)

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